「勉強しなさい」、言ってしまってから「響いてないな」と感じたことはありませんか？
中学生になると、指示されるほど「自分で決めた」という実感が持ちにくくなり、かえって動きにくくなることがあると言われています。悪気はないのに、言えば言うほど距離ができる——そんな経験がある方もいると思います。
この記事は、子育て・学習支援で広く言われている一般的な工夫として整理したものです。特定の子どもや家庭への個別の助言ではなく、効果を保証するものでもありません。
この記事でわかること
なぜ「勉強しなさい」が中学生には逆効果になりうるのか
指示の代わりに使える声かけ3つ
気をつけたいこと
相談できる窓口
なぜ「勉強しなさい」が逆効果になりうるか
「勉強しなさい」と繰り返し言われると、中学生は「自分で決めてやっている」という感覚を持ちにくくなり、かえってやる気が続かなくなることがあると言われています。特に思春期は、自分の考えと周囲の見方の違いに悩みやすく、指示や干渉を「信頼されていない」と感じやすい時期でもあります。
コツは、指示するより先に、本人に委ねる問いかけに変えること。結果を急かさず、必要なときだけ手伝いを申し出る立場に回ります。
そのまま使える声かけ3つ
「今日はどこからやる？」 —— 計画を本人に委ねる
「何か手伝えることある？」 —— 助言は求められたときに。先回りしない
「終わったら教えて」 —— 信頼していることを言葉にする
まずはこの中の1つだけ、「今日はどこからやる？」から試してみるのでも十分です。
気をつけたいこと
点数や成績で、きょうだい・友だちと比べない。
「このままでは〇〇になる」と将来を決めつけない。
部屋や勉強内容を詮索しすぎない。
うまくいかない日があってもいい、という前提で。
相談したいとき
学習・生活・親子関係の悩みが続く場合は、担任の先生、スクールカウンセラーや、「24時間子供SOSダイヤル」（0120-0-78310）へ相談できます。
参考にした情報
免責
本記事は、子育て・学習支援で広く言われている一般的な工夫として整理したものです。特定の子どもや家庭への個別の教育・心理・医療上の助言ではなく、効果を保証するものでもありません。気になることは学校や専門機関にご相談ください。
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本記事は一般的な情報と家庭で試せる工夫を整理したものです。個別の教育・心理・医療上の助言ではなく、効果を保証するものでもありません。困りごとが続く場合は、学校や専門機関にご相談ください。